Voor antwoord op al uw andere vragen kunt u met ons contact opnemen.
Antwoord: ja, het stimuleert ook de denkontwikkeling. Taal en denken hangen samen. Kinderen leren taal begrijpen en gebruiken die verwijst naar wat ze weten. De manier waarop het kind nieuwe informatie in zich opneemt hangt enerzijds af van wat hij al weet en anderzijds van het taalaanbod door ouders. Ouders ordenen de wereld van een kind door te benoemen wat het denkt en ziet. Zo leert een kind voorspellen en zaken los te gaan zien los zien van het hier en nu.
Antwoord: nee, dat is niet nodig. We gaan ervan uit dat intermediairs voldoende kennis en kunde in huis hebben met betrekking tot taalstimulering en ouderbetrokkenheid. Veel intermediairs vinden het echter prettig om extra informatie te krijgen over het gebruik van TOLK in de praktijk. KLIK-Onderwijsondersteuning geeft daartoe workshops op locatie.
Antwoord: nee, TOLK is voor alle ouders van in de taalontwikkeling bedreigde kinderen.
Antwoord: Ja, TOLK is goed te gebruiken als onderdeel van taaltherapie. TOLK is een vorm van communicatieve taaltherapie zoals dikwijls in de logopedische praktijk wordt gehanteerd. Door inschakeling van de ouder als co-therapeut vergroot men het effect van de therapie aanzienlijk. Het gaat om indirecte therapie. Met TOLK kan men ouderbetrokkenheid vorm geven.
Antwoord: ja, dat kan. Het effect van TOLK hangt echter in belangrijke mate af van de inbreng van de intermediair uit het werkveld.
Antwoord: Bij TOLK gaat het om preventie van taalachterstand en vroege interventie bij taalleerproblemen. Bij Hanen gaat het om een therapeutische beandering. TOLK wil stimuleren dat ouders veel en op de goede manier (Taal aanbieden, Overnemen en goed terug geven, Luisteren en Kijken) in gesprek gaan over wat zij dagelijks samen met hun kind doen. Dit ongeacht de talenten en zwakke plekken van hun kind. Met de methode Hanen zoekt de therapeut samen met de ouders een weg om te communiceren met hun kind waarvan is vastgesteld dat het een beperkt vermogen tot communicatie heeft. Het is een specifieke aanpak die erop gericht is om hindernissen op weg naar een goede communicatie uit de weg te ruimen.
